福建江夏学院（Fujian Jiangxia University）是福建省人民政府举办的省属公办普通学院，在福建金融职业技术学院、 福建财会管理干部学院、 福建政法管理干部学院、 福建经济管理干部学院基础上于2010年3月正式成立。

福建江夏学院

截止2017年3月，学校 占地面积1382.7亩，有纸质藏书137.56万册，电子图书96万册。设有12个二级学院和3个教学部。开设32个本科专业，涵盖经、管、法、工、理、艺等7个学科门类。拥有专任教师697名，有全日制在校生14565人，其中本科生13777人。

世纪金源集团董事局主席黄如论先生捐资4.6亿元支持学校新校区建设。2010-2014年，共投入6.35亿元（其中省政府拨款1.48亿元，黄如论先生二期捐款2.3亿元，旧校区置换款所得款中的2.57亿元）用于学校建设与发展的经费。

福建江夏学院

院系专业

截至2017年3月，学校设有会计学院、工商管理学院、经济贸易学院、金融学院、法学院、公共事务学院、电子信息科学学院、工程学院、设计与创意学院、海峡财经学院、国际教育学院、外国语学院等12个二级学院和马克思主义学院、数理教研部、公共体育部等3个教学部。

师资力量

截至2017年3月，学校共有专任教师697名，正高职称43名，副高职称271名，高级职称比例为45.05%；具有博士、硕士学位的教师592名，占专任教师总数的84.94%；有国家级百千万人才工程人选1人，享受国务院特殊津贴专家5人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员1人，教育部职业教育教学指导委员会委员1人，全国优秀教师1人，“闽江学者”特聘教授2人，“闽江学者”讲座教授2人，福建省优秀专家1人，福建省杰出科技人才1人，福建省第一批 “双百计划”人才1人，福建省优秀人才1人，省级百千万人才工程人选2人，省级教学名师5人，省级优秀教师6人，省级优秀教育工作者1人，福建省高校新世纪优秀人才8人，福建省高校杰出青年人才9人，博士生导师6人，硕士生导师18人；柔性聘请银行业、建筑业和美国、香港等知名大学客座教授6名。

福建江夏学院

办学特色

（1）综合素质培养和选课制度。为提高学生综合素质，使学生掌握人文、社会科学、自然科学等领域最基本的知识、原理和方法，学校以学分制为基础，开设通识教育课程、推行公共选课制度，全校学生均可跨专业、跨学科选修课程。

（2）转专业制度。根据社会对人才需求情况，结合学校现有教学资源条件，制定转专业的相关政策，允许学生按条件申请转专业。

（3）导师制。为本科生配备导师，密切师生交流。导师们根据每个本科生的个性及特点，进行针对性的指导。通过个性化的具体指导，帮助学生树立正确的专业思想，养成良好治学精神，更好地安排学习进程。

（4）分专业方向培养。为提高学生升学就业的针对性，在低年级开设通识课程、专业基础课，开展共同就业的基础上，三年级分专业方向培养，学生可以结合自己的升学要求、就业意向、自身兴趣爱好等修读专业方向课程。

（5）“16+2”模式强化实践创新应用能力。为加强学生实践实习教学环节，将从2010级首批本科招生开始实行”“16+2”模式，即从每学期18周中抽出2周进行课程实践、集中实习、创新性实验课题的研究等，强化实践创新应用能力。

（6）校企订单培养。充分发挥行业背景的优势，积极推进产学研合作，开展订单培养，企业不仅深度参与人才培养全过程，与学校共建实践教学基地，落实“16+2”模式，还设立了奖（助）学金、创新人才培养基金等。

（7）学习研究活动三结合培养。在校本科生除课堂、实验、实习、实践学习外，积极参与学校举办学术讲座、论坛、研讨会以及课题研究，同时，踊跃参加学校围绕大学生创新创业计划，卓越工程计划举办一系列二课活动。通过学习研究活动三结合等系列训练，提高实践应用创新能力。

（8）知名高校联合培养。清华大学、中国人民的大学等985高校，福州大学等211大学与学校签订战略合作备忘录（协议），支持学校内涵建设和人才培养工作。比如，学校每年选拔1名优秀本科生到中国人民大学进修半年。

（9）闽台合作培养人才。闽台高校联合培养人才项目是学校人才培养特色之一，已有合作高校3所。该项目采取”分段对接”即”3+1″模式：学生在学校学习三年，在台湾高校学习一年。学生毕业后除获得学校颁发的学历学位证书外，还将取得台湾高校的学习成绩证明或结业证书。

（10）国际双文凭培养。从计划内拿出200个招生指标，与英国合作开展SQA-HND项目，进行国际化课程教育，采取”3+1″培养模式，即前三年在学校学校，第四年到英国学习，获得双文凭、双学位、六本证书，享受英式教育，获得英语训练、国际求职优势、SQA质量保障、节约留学费用。