牛津布鲁克斯大学大学简介
Oxford Brookes University，OBU
成立于1865年，位于世界学术名城——牛津，被当地人称为“小牛津”。学校共有四个校区，主校区位于牛津市Headington郡，距牛津市中心有十几分钟的车程。布鲁克斯大学历史悠久，以其授课和课程设置的不断创新和高质量而享有国际声誉；在教学和科研上，以结合实际应用解决现实问题而著称。目前已发展成为英国具有特色的一所综合性大学
牛津布鲁克斯大学
牛津布鲁克斯大学连续8年被《泰晤士报》评为“最佳新式大学”，是英国最好的25所院校之一。在《泰唔士名牌大学指南》“毕业生就业率大学排行表”中，该校应届毕业生的就业率排在全英第八位。布鲁克斯大学设有人文艺术学院、建筑环境学院、生物与分子科学院、商学院、威斯特敏斯特教育学院、计算机及工程学院、健康护理学院、社会科学与法学院，其中商学院为八大学院之首。商学院师资雄厚，拥有150多位各学科带头人和研究人员；既是欧洲管理学会（EFMD）的创始成员，又是全球顶尖商学院联盟（AACSB）成员，以及全球最大的专业会计师协会ACCA和牛津国际金融中（Oxford Centre for International Finance）战略伙伴。
牛津布鲁克斯大学
学位介绍
ACCA在2000年与牛津布鲁克斯大学建立了合作伙伴关系。ACCA学员在通过ACCA第一、二部分九门课程的考试后，向该校提交一份研究和分析报告（Research and analysis project，RAP）等材料供校方评估，就有机会获得应用会计（荣誉）学士学位。这个学位等同于在英国本土留学而获得的学位。该学位由于其充分考虑会计职业、实际工作及雇主对财会方面的要求，受到了高度评价。
荣誉学士学位是英国的高等学位，其分为一等荣誉学士学位、二等荣誉学士学位、三等荣誉学士学位、一般学位和diploma（合格证、结业证）。英国学士学位的授予取决于学士课程成绩（大部分取决于大学的两年平均成绩）。在大学三年期间，通过严格的筛选（比如考试，毕业论文或者演讲等），决定了不同的学术成就，从而代表不同的“荣誉”等级。从高往低排列有：一等荣誉学位（Degree with 1st Honours，也代表着大学授予的“最高荣誉”或“一等荣誉”），二级甲等荣誉学位（2.1, Upper Second Honours），二级乙等荣誉学位（2.2, Lower Second Honours），三等荣誉学位（3rd, third Honours），通常还有拥有学位但无荣誉的一般学位（Pass：Ordinary Degree，中国大陆都是以此学位居多，说明顺利毕业）以及不及格（fail without honours，即没有取得学位）。
牛津布鲁克斯大学
学位授予资格
获得OBU应用会计（荣誉）学士学位必须满足的条件为：
1.注册学位：在通过ACCA F7-F9任意一门之前，注册OBU学位项目（或在My ACCA中，点Exam查看此学位的状态是否为opted-in）
2.完成ACCA基础阶段考试：通过F阶段9门科目的考试（F7、8、9不能免考），该条件必须在提交申请材料（如：研究与分析报告RAP）前2个月就已具备
3.持有认可的英语水平证书：在通过ACCA F7-F9任意一门之前，注册OBU学士学位项目时，必须提交以下任一种英语成绩证明：
（1）BEC高级证书：总分170分，其中阅读与写作170分，听力与口语160分
（2）雅思成绩：总分6分，其中阅读与写作6分，听力与口语5.5分（注意：雅思成绩期限为2年）
（3）大学英语六级（CET-6）：400分以上
（4）英语专业八级（TEM-8）：通过（60-69%）
4.完成ACCA职业道德模块（提交RAP之前）
5.完成并通过OBU研究与分析报告（RAP）
该学位申请必须在第一次ACCA考试通过之日起的10年内完成，否则资格将被取消。
如果不确定是否具备学位申请资格，可登陆MY ACCA账户查看此学位状态是否为“opted-in”。若不具备学位资格，可能存在以下几种原因：
（1）最初ACCA注册时，在“join the Oxford Brookes University degree programme”处勾了“opted-out”选项；此时，在还未通过F7-F9之前，可联系[email protected]重新勾回
（2）已经通过ACCA F7-F9中的任意一门
（3）已免考F7-F9中的任意一门
申请规范
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注册
须在OBU官网上注册，或ACCA账户中的OBU学位项目一览处显示“opted-in”才能申请学位（一般ACCA学员在最初注册ACCA账户时，在OBU学位项目一览处会要求是否勾取“opted-in”）。
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豁免要求
OBU认可ACCA基础阶段的免考科目，除了F7-F9三门必须考试通过外。此外，OBU学位项目不能豁免职业道德模块（Professional Ethics module），ACCA学员必须完成该模块才能申请学位。
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研究与分析计划（RAP）
申请学位项目时，必须提交一份研究与分析计划（RAP）。同时，需要一名注册导师（Registered Project Mentor）给予指导与建议。学员需向导师口头汇报并制作汇报PPT。学员选择的导师可以是ACCA授课教师、直系管理者或ACCA会员。所选的导师必须在OBU导师数据库中已注册。（//www.oxfordbrookesmentoring.co.uk/）
每年OBU学位申请提交时间为5月和10月，并收取一定提交费用。一旦提交系统关闭，将不能上传RAP。RAP的打分通过匿名评审，所以在提交RAP时尽量避免出现姓名提示，可以用ACCA注册号标注。
RAP评估
RAP是学士学位申请的最终环节，它由2个部分组成：7500字的研究报告（ResearchReport, RR）和2000字的能力与学习陈述（Skills and Learning Statement ,SLS）。7500字数包括所有标题页及最后的结论，但不包含参考文献和附录。此外，还要求向导师做口头陈述并与RAP一起提交陈述的PPT。学员具有3次提交RAP的机会，若3次RAP评估均不通过，将被取消申请学位资格。只有RR和SLS的评估成绩均为通过，最终的RAP成绩才为PASS。
1
评估标准
RR评估标准体现了对会计商业模型的理解质量以及RAP报告主题的应用。想要通过RR的评估，学员必须获得在“Technical and Professional Skills”中通过等级（A,B or C）的其中一个，以及在“Graduate Skills”中获得“Competence”。
在SLS中，学员将会被问以下几个问题：
（1）Reflect on what you have learnt from the meetings with your Mentor, including the presentation that you gave to your Mentor?
（2）To what extent do you think you have achieved the RAP research objectives you set?
（3）How have you demonstrated your interpersonal and communication skills during the project work?
（4）Reflect on how undertaking the RAP helped you in your accountancy studies and/or current employment role?
SLS的评估包含了学员向导师所做的口头陈述及PPT。想要通过SLS，学员必须在自我反馈和交流技能中体现能力和水平。
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再提交规则
学员须在10年有效申请期内提交申请材料（包括RAP）。若学员没有通过RAP评估，不能在下一个提交期上传RAP，必须延缓一期。若学员三次没有通过RAP评估，将被取消申请资格。
如果学员第一次通过了RR但没有通过SLS，之后只需再次提交SLS便可。如果学员第一次未通过RR，之后再次提交RR并通过评估后，RR成绩直接为C。如果学员第一次没有通过RR但通过SLS，之后也只需上传修改后的RR即可。
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学位授予等级评定
学士学位等级的授予将基于学员ACCA F4-F9的平均成绩以及RAP成绩。ACCA平均成绩和RAP成绩（A，B or C）所对应的学位等级
项目导师制（Mentoring）
所有新导师必须成功完成OBU线上导师课程，并成为注册导师。线上课程网站为//www.oxfordbrookesmentoring.co.uk/
学员如果想要提交RAP，须有一名注册导师给予指导。注册导师既为RAP的准备提供支持，也可在任何时候为学员提供建议和反馈。学员至少与导师会面3次，并需要在SLS中反映会面的过程及内容。
学员选择的注册导师可以为以下几种之一：（1）ACCA会员；（2）ACCA授课教师；（3）直系负责人（部门经理）。
OBU要求学员与导师至少会面3次，每次时间不少于30分钟。第一次会面要求确定RAP题目，并草拟RAP计划时间表。第二次会面是为学员提供RR写作的反馈机会，并跟进RR写作进度。第三次会面要求学员完成RR，并向导师做15分钟的PPT陈述。三次会面之后，学员将对RR和SLS做最后定稿。
RAP准备指引
RAP作为OBU学士学位申请的最后一个环节，为学员提供了展现本科专业素质与能力的机会。OBU要求学员在以下话题中选择作为RAP题目：
1) An analysis and evaluation of an organisation’s budgetary control system and its links with performance management and decision making.
2) An evaluation of how the introduction of a new technology can assist an organisation in achieving its business objectives.
3) An assessment of the potential impact of an aspect of impending legislation on the operations and financial position of an organisation.
4) A review of the business management and accounting issues of environmental costs of an organisation.
5) An evaluation of the use of short term and long term Islamic financial instruments and their impact on the financial statements of an organisation.
6) A critical review of key factors or indicators in the motivation of employees in an organisation
7) A critical evaluation of the restructuring of an organisation’s operational activities and the effect on the organisation’s financial performance.
8) An analysis and evaluation of the business and financial performance of an organisation over a three year period.
9) A critical evaluation of the planning and implementation of an information system in an organisation.
10) A review of the effectiveness of the use of costing techniques within an organisation.
11) An investigation into the financial and operational costs and benefits of the internal audit / internal review activities within an organisation.
12) An investigation into the possible effects of a proposed accounting standard on the financial statements and business activities of an organisation.
13) An evaluation of the contribution made by human resource activities to the attainment of business and financial objectives.
14) An appraisal of the business and financial objectives of a strategic investment decision made by an organisation and its impact on key stakeholders.
15) An analysis and evaluation of the management of an organisation’s working capital over a three year period and its impact on the organisation’s funding strategies.
16) A critical evaluation of the financial and operational risk management within an organisation.
17) Select an organisation that has been identified as having weak corporate governance structures within the past 5 years. Critically evaluate their corporate governance practices including an assessment of the origins of the corporate governance issue(s) and the organisation’s response.
18) A review of the marketing strategy of an organisation and its effectiveness.
19) An analysis and evaluation of the financial and operational consequences of a merger between two organisations or of the acquisition of one organisation by another.
20) Select an organisation that has been identified as having weak social responsibility practices within the past 5 years. Critically evaluate their social responsibility practices, including an assessment of the origins of the problem(s) and the organisation’s response and the impact of this on the organisation’s key stakeholders.
其中话题8和15,要求学员使用最近三年的财务报表进行分析。此外，OBU要求学员的RAP必须聚焦一家企业或组织，进行商业分析而不仅仅只是财务分析。RR的字数限制为7500字，不低于7000字。RR的内容结构包括：Titile page – Contents page – Part 1（Objective and approach，大约1000字）— Part 2（Information gathering and accounting/business techniques，大约2000字）— Part 3（Result, analysis, conclusion and recommendations，大约4500）—Reference — Appendices。SLS将基于评估标准中提及的四个问题展开写作，总字数控制在2000字。