如果说初中末尾，是一个人思想萌芽的阶段。那么高中阶段则是人生中思想开始成熟的阶段。如果说初中的我们是懵懂少年，那么高中都是青葱岁月。这个阶段是人生观、价值观逐渐形成的过程。那北美体系的高中课程设置，正好科学的迎合了这个阶段学生的特点，开设了几十门，甚至上百门课程，让学生加以选择学习，通过多样接触，我们就可以确定自己的兴趣和方向，为大学的课程提前打好基础。那美国中学与国内中学又有哪些不同呢?

初中出国留学

一、学制不同

国内中学是3+3学制，3年初中3年高中，北美的中学体系是2+4体制，2年初中，4年高中，国内的初三相当于北美学制的高中，9年级。

二、课程选择方式不同

在课程选择上，国内普遍是学校规定好固定课程，学生们照样学习就好了。那北美体系的高中，采取的是选课制和学分制。所谓选课制就是高中开设的众多课程，学生可以发挥主观能动性，根据自己的擅长和喜好，选择相关的课程。同时中学实行的是学分制度，每学完一门课程算几个学分，学分修够就可以毕业了。这里有一个小技巧是，如果学习能力比较强的学生，11年级(相当于我们的高二)学够了所有的学分的话，那高三可以学习部分大学里需要的相关课程，并且这些课程可以带入考取的大学，算作学分。因为高中学费要低于大学学费，所以这是好多学习能力好的同学的优先选择。

三、北美中学小班教学

北美中学小班教学，圆桌式教学。和我们这里动不动50、60个学生的班课比起来，北美课程小班教学，师生比一般在1:13，比较多的不会超过1:20,更有的学校1:5。这样每个学生都可以得到很好的照顾，学习方面也可以得到更多的机会。北美中学提倡大家分组讨论来学习,留下作业，每个团队每个小组需要分配好各自的任务，上图书馆查资料，写小论文然后在班前给大家演讲展示出来。从每个角度提升自主学习能力、领导能力、演讲能力、逻辑思维能力等等。反观国内的中学，填鸭式教育，没办法和途径可以提高自主思考动手的能力，重复性记忆是国内学生学习的主要方法，没有主观能动性，只能执行，少了独立思考的空间。

四、良好的语言环境

如果在北美读中学，可以有很好的语言环境。毕业后可以得到名师的推荐，对于申请北美的名牌大学非常有帮助。国内读中学，即使是中学的中外联合办学，费用不菲，但是由出国回来的孩子得到的反馈来看，国内中外联合办学的学生在当地适应性很差的。而且专业知识也不占优势。建议如果读语言直接去国外读高中，语言环境最纯正的，也能得到很好地锻炼。当然，如果你是北美高中毕业的学生，再加上本校老师推荐，申请北美的大学就更容易了。那反过来，国内中学申请北美大学的话，难度肯定是大于本土北美学生的。

那北美高中有这么多优势，申请需要什么条件啊?

首先建议国内11年级一下在读学生，同时年龄在11-17岁之间，学习能力中上水平，有丰富的爱好、兴趣和特长，具备较强的自理能力，能独立解决问题。适应能力也要好，当然，年收入在30万人民币以上。其中加拿大的中学费用在15-20万。如果经济有压力的话，加拿大也是一个不错的选择。中学出国留学，可以享受到世界顶尖的大学本科教育。总体来说，如果经济条件允许，中学出国更优于大学或者研究生留学。