宾大位于美国宾州的费城，哦，不是山东滨州，别搞错了。

学校创建于1740年，是教育界的老骨干了，也为美国的的高等教育立下了汗马功劳，培养出了一堆诺奖获得者、教育家、CEO等等。

学校最初的创建人本杰明富兰克林，对，就是咱小时候课本上学过的那个下雨天放风筝引雷电最后发明了避雷针的发明家。本杰明不仅仅是发明家，在18世纪他还是一位思想家、文学家、外交家和实业家。。。很厉害就对了，现在还被印在美国的100元纸币呢！

宾大学生都亲切地称他为“本叔叔(uncle Ben)，为了纪念他，宾大校园里到处可见老本杰明的雕塑和以他命名的建筑。

宾大的校园整体不算大，西向10个block，南北向3个block，十分钟能走到头。建筑主要围绕在三条街道，分别是SpruceStreet, Locust Walk, Walnut Street。 校园建筑据说是融合了牛剑两所大学的风格，整体呈哥特式风格。

宾大校园是开放式的，没有围墙（美国的大学好像普遍如此），外部的车辆是可以直接开进校园内部的。整个校园实际上和城市是融合在一起的，没有明确的边界。宾大边上紧邻着另一所大学Drexel，远一点还有Temple（传说中的笔大，龙大/杜大 和庙大）。学校周围设置比较齐全，交通业方便，有地铁和bus，虽然地铁破了点。

说到校园开放，总有人说学校的治安不好，不安全。首先要承认费城治安确实会有一定的问题，听upenn的学生说她们经常会收到学校的短信说某街发生冲突让学生远离那个区域。

但是这并不表明就一定不安全，自己多注意，不要在错误的时间出现在错误的地点，安全问题还是可以得到保障的。

比如晚上10点后，回家尽量做shuttle（住校外的学习有shuttle可以免费送到你家门口，特别方便），或者结伴而行。

另外晚上任何时候觉得不安全了都可以叫校警陪你走，在43街前基本上每个路口都会有校警在巡逻，打个电话，escort会陪你走到家。

二 宾大的学术到底有多牛？

关于学校的学术情况，宾大的学术整体实力其实不用多说，usnews综排第九，什么最有价值学校，性价比最高学校，各种排行榜上都是名列前茅，这些我们都不需要说太多。

具体来说一下宾大的强势专业或学科，实际上宾大的本科只设有四个学院：文理学院、工程和应用科学学院、护理学院和沃顿商学院本科，学校的重头戏也是最初享有盛名的是他的12所研究院，即文理学院、工程和应用科学学院、护理学院、沃顿商学院、牙医学院、教育研究院、设计学院、法学院、西学院、社会政策和时间学院以及兽医学院。

沃顿商学院自然不用多说，宾大的招牌。除了沃顿，宾大的法学、医学和建筑也都是全美一流的水平，说起来建筑系，想当年林徽因和梁思成就是在这里学习的呢。

除此之外，宾大的工程学院整体排名也都不错，所有专业都位列前30，其中生物医学工程排名第8，材料工程排名12。

事实上在大部分学科里，宾大教授的学术产出都是全美顶尖的，其中第一的学科包括：流行病学、商科、通信、比较文学、语言学、信息科学、犯罪学以及社会学 。

根据美国国家科学委员会（National Research Council），宾大41个学科中，四分之三均排名全美前十，超过一半的学科位于全美前五。

傲人的排名如果说明不了什么，那宾大走出的哪些全身发光的科研项目和人才也足以让你目瞪口呆。

截止2014年年底，宾夕法尼亚大学拥有100多个研究中心和机构，涉及癌症，社会学，历史等各个领域以及超过4300名教师和1100名博士后研究员，5400名学术人员和研究生学员参与这些研究。

对于科研的投入，宾大不惜花重金。2015年度的科研经费超过8亿美元。学科交叉是宾大传统研究方式，几乎每个研究中心都有至少2个学科的专家学者。

三 宾大喜欢招什么样的学生？宾大的创始人 Ben Franklin 说过这样一句至理名言：Educational aims are to train young people for leadership in business, government and public service.

通过Franklin的教育理念，我们不难发现宾夕法尼亚大学极其重视的学生品格是：

领导力。领导力似乎是每个学校都极其重视的能力。这些全美顶级的大学全都十分重视自己的学生在社会各领域所扮演的角色。因此，对于申请者身上具备的潜在领导力，宾大也同样十分青睐。这种领导力未必是在某个大的事件中的成就和决断能力，也可以是在集体里所表现出的协调能力或团体领导能力。

社会服务意识。宾夕法尼亚大学提出“Penn students and faculty share ideas, learn from experience, and work together to innovate solutions to humanity’s most pressing problems.”宾大相信，一切的知识与能力最终将会贡献于社会、服务于社会。因此，学校本身十分重视对学生社会服务意识的培养。申请者如若能表现出强烈的社会服务意识，便会和宾大的教育理念十分契合。

实际解决问题的能力。宾大十分重视学生将自身能力应用在解决实际问题的过程中。学校也会提供给学生相应的教学环境，帮助学生发展与之相关的各项技能。