日本教育制度

学制

日本的教育制度在二战后进行了改革。旧6-5-3-3系统改为6-3-3-4系统（小学6年，初中3年，高中3年，大学 4年）参考到美国系统。gimukyoiku义务教育（义务教育）时间为9年，6岁在shougakkou小学校（小学）和3在chuugakkou中学校（初中）。

日本拥有世界上受过良好教育的人口之一，全日制入学率达到100％，文盲人数为零。虽然不强制，高中（koukou高校）入学率在全国达96％以上，近100％在城市。高中辍学率约为2％，并且一直在增加。所有高中毕业生中约有46％上大学或初中。

教育部密切监督课程，课本，课程，在全国范围内保持统一的教育水平。因此，高标准的教育是可能的。

日本教育制度  

学生生活

大部分学校都是在四月份开始的新一年的三年制下进行的。现代教育系统始于1872年，以法国学校体系为模式，从4月开始。日本的财政年度也将在4月份开始，并在次年3月份结束，这在许多方面更加方便。

四月是春天的高度，樱花（日本人最爱的花）绽放，是日本新的开始最适合的时间。学校系统的这种差异对于希望在美国出国的学生来说有一些不便。半年被浪费等待进入，经常在回到日本的大学制度时再浪费一年，不得不重复一年。

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除了小学年级以外，工作日平均上课时间为6小时，这是世界上最长的学时之一。即使放学后，孩子们还有演习和其他功课，让他们忙。夏季休假6周，冬季和春季休假约2周。这些假期经常有作业。

每个班级都有自己的固定教室，除了实际的培训和实验室工作外，学生还可以参加所有的课程。在小学教育过程中，大多数情况下，一位教师教授每个班级的所有科目。由于第二次世界大战后人口迅速增长，一般小学或初中班的学生人数一旦超过50名，现在不到40名。在公立小学和初中，学校午餐（ kyuushoku给食）在标准化菜单上提供，并在教室里吃饭。几乎所有的初中都要求学生穿校服（seifuku制服）。

日本学校系统与美国学校系统之间的巨大差异在于，美国人尊重个性，而日本通过遵守群体规则来控制个人。

这有助于解释日本团体行为的特征。